2023年成都去读幼师需要多少钱

更新:2023-06-07 16:35:01来源:网络收集发布:best教育

2023年成都去读幼师需要多少钱

成都去读幼师需要多少钱

成都去读幼师需要多少钱,选择好专业之后便是看学校了,选择学校的时候费用也是要关注的问题之一。那么,在众多学校里面成都读幼师需要多少钱呢,关于这个问题还是要看具体的学校、学校的教学模式、学校的师资等方面。毕竟提供的待遇不一样,费用肯定也不一样,所以成都去读幼师需要多少钱这个没法直接回答。

成都去读幼师需要多少钱

成都幼师专业学校比较多,但是众多学校里面学前教育专业最好的还是四川城市技师学院,毕竟有四川师范大学的背景在,对于孩子来说是有很大帮助的。下面我们一起来看看该校的情况。 

成都去读幼师需要多少钱

四川城市技师学院地址为成都洪河中路351号,位置优越,交通方便,设施齐全,布局合理,环境优美,条件优良。学院占地面积500余亩,校舍建筑总面积30余万平方米。

成都去读幼师需要多少钱

学院建有与各专业配套的实验实训室,实践场所面积共计2.6万余平方米,学院共有价值10亿多元的优质办学资产。其中教学科研仪器设备、实习实训设备总值达到1.2亿人民币,校内建有与各专业配套的各类实验实训室140多个,其中有中央财政支持的职业教育实习实训基地、四川建设厅支持的四川建筑工种实训基地,以及校企联建的工程实训中心、汽车实训中心、服装裁剪与制作实训基地等。

学院图书馆建筑面积12600平方米,拥有藏书140余万册。学院拥有配套完善的生活设施,学生公寓占地12573+2.31平方米,学生食堂21088.1平方米,生活福利及附属用房6223.82平方米。学院有支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍,其中专职教师301人,兼职教师144人。

学院高度重视校企合作与产教融合,现已与500余家单位建立了校企合作关系,共建校内外实习实训基地,开展技术与文化交流、人员培训、双师型教师队伍建设、学生就业安置等工作。

培养目标:培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教工作流程,遵循幼儿园教育与管理工作规律,重视环境教育,能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能进行幼儿园的日常保育工作。

2.能在教育教学中使用标准普通话。

3.能独立进行部分学科的教育与教学活动。

4.能组织开展幼儿园游戏活动。

5.能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。

对应或相关职业(工种):幼儿教师、保育员

职业资格:幼儿教师资格证书、保育员(中级)

专业主要教学内容:

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

就业方向:

面向各类幼儿园、早教中心、幼儿园培训机构,从事幼儿教育、保育人员、教育教学、科研和管理岗位工作。

成都去读幼师需要多少钱,这个问题以四川城市技师学院为例。该校中专学费是全部减免了的,主要是收取升学教育、素质教育、技能培训等相关费用9800元一年,因为该校有四川师范大学的背景,所以教学主要的以为本科为主。了解更多请咨询该校邓老师:

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学院建有与各专业配套的实验实训室,实践场所面积共计2.6万余平方米,学院共有价值10亿多元的优质办学资产。其中教学科研仪器设备、实习实训设备总值达到1.2亿人民币,校内建有与各专业配套的各类实验实训室140多个,其中有中央财政支持的职业教育实习实训基地、四川建设厅支持的四川建筑工种实训基地,以及校企联建的工程实训中心、汽车实训中心、服装裁剪与制作实训基地等。

学院图书馆建筑面积12600平方米,拥有藏书140余万册。学院拥有配套完善的生活设施,学生公寓占地125732.31平方米,学生食堂21088.1平方米,生活福利及附属用房6223.82平方米。学院有支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍,其中专职教师301人,兼职教师144人。

学院高度重视校企合作与产教融合,现已与500余家单位建立了校企合作关系,共建校内外实习实训基地,开展技术与文化交流、人员培训、双师型教师队伍建设、学生就业安置等工作。

培养目标:培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教工作流程,遵循幼儿园教育与管理工作规律,重视环境教育,能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能进行幼儿园的日常保育工作。

2.能在教育教学中使用标准普通话。

3.能独立进行部分学科的教育与教学活动。

4.能组织开展幼儿园游戏活动。

5.能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。

对应或相关职业(工种):幼儿教师、保育员

职业资格:幼儿教师资格证书、保育员(中级)

专业主要教学内容:

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。 

就业方向:

面向各类幼儿园、早教中心、幼儿园培训机构,从事幼儿教育、保育人员、教育教学、科研和管理岗位工作。

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